哲学视野下农业科学发展进程

1 农业科学发展进程

纵观中国古代，物候历法、水利工程、传统农具和育种技术的发明影响深远，带动了我国古代农业科学发展，当时我国农业发展水平在世界上名列前茅。但受封建思想的影响，18世纪以后发达国家开始通过依靠科学技术发展农业的时候，我国还停留在传统的依靠经验发展农业的阶段。1860 年以后，洋务运动的兴起将中国的国门打开，一些科学家在与农业相关的领域如微生物、植物学、动物学、化学工艺等都有了新的研究进展，有识之士将国外的先进农业技术传播到中国，带动中国农业发展，我国渐渐有了自己的农业体系，农业发展开始从经验主义向科学体系转变，有了自己的农业成果。高等学府开始陆续创办以科学实验为中心的农业相关学科，对作物选育、病害防治等领域进行了深入研究，促进我国农业可持续发展。20世纪以后，我国在农业学科发展方面加大了投入力度，积极引进国外优势品种并建立实验种植基地，培育优良作物品种，在病虫害防治方面也有了极大的进展。中共十一届三中全会以后，国家重点提出技术力量是农业发展的关键，经济建设同样需要技术的革新，“科教兴国、科教兴农”战略方针的提出明确了科学技术是第一生产力，要与时俱进，不断创新，发展重点实验室、工程技术中心，建立多层次、多水平的农业科研体系［1］。

2 农业科学发展存在的问题

农业技术的不断进步，丰富了人民的物质生活，但同时带来了许多问题。由于我国地域辽阔且地势起伏较大，各地区环境差异较大，随着我国农业经济的不断发展，人多地少、水资源缺乏是我国的基本国情；一年三耕甚至多耕导致土壤土质下降、地下水超采造成水土流失；工业“三废”和城市生活等外源污染不断向农产品产地渗透，造成农业内源污染严重；农药过度使用造成了病虫害抵抗力降低，引发了农产品质量安全问题。同时，食用菌、药材、水果等种植具有一定的地域局限性，会受到气候及资源的制约，一些企业没有考虑产业的合理布局以及产品是否能适应当地市场，最终导致产品积压而带来经济风险。另外，农业发展主体企业缺乏科学的产业规划、合理的营销手段及大局意识等综合性指导，农业专业服务组织缺少生物技术、农业信息的支持，广大农民群众就会处于被动、散漫、无助的生产状态［2］。归根结底，我国农业生产缺乏科学理论的指导，导致不当使用与过度开发农业资源，被占用的耕地资源浪费严重、耕地质量下降、黑土层变薄、土壤酸化以及植物生产力下降等问题逐渐显现，使得农业生产无法有序进行，对农业可持续发展造成了影响，阻碍了农业现代化发展。农业发展关乎国家的食品安全、资源安全与生态安全，保障农业可持续发展是必然要求也是当务之急。

3 农业科学与哲学理论相结合

农业是一个复杂的系统，其内部产业是相互联系的，各部分之间的关系不是由人的意志转移的，而是客观存在的，客观联系使农业不仅包括狭义的经济作物和粮食作物生产，而且包括广义的林业、畜牧业、副业和渔业。因此，农业是一个系统的有机整体。在农业生产系统中，各环节、各部门密切相关，一方的波动会干扰整个系统。所以，探究农业生产发展规律，使其能形成良性循环，不仅是农业科学发展的需要，也是提高经济效益、促进生态文明建设的支撑和保障。在农业发展中，要在符合我国国情的情况下，根据农业发展的实际情况，积极促进农业科学发展。科学技术就是生产力，传统的仅依靠人力的农业发展模式已经不能满足现代社会的需求，我们不仅要在技术上进行革新，利用科学技术来发展农业，而且要在哲学视野下，在先进正确的理论指导下，尊重自然规律、采用合理的农业科技，促进农业良性、可持续发展。

马克思主义哲学是探索人与自然关系的辩证方法，要想使农业得到更好的发展，就要从农业哲学方面入手。深刻理解马克思主义哲学，对促进农业生产发展与保护生态平衡具有指导性作用。将马克思主义哲学运用到农业生产发展的科学实践中，从整体布局、生态环境、经营策略、技术推广、产品特性等各方面因地制宜地进行科学规划、总结经验，才能真正体现马克思主义哲学的真谛，促进农业更好发展。

将农业哲学理论与科学实践相结合，通过对生产劳动中所获得的知识与经验进行归纳总结，人们的认识水平不断提高，这使得人们在大自然中获取生活所需物质的能力逐渐增强，从而找出农业生产发展规律，形成科学的理论体系，并用其对接下来的农业发展进行理论指导，对促进农业科学发展具有重要意义，以此保障农业健康可持续发展。近年来，绿色技术、可持续技术和生态技术不断涌现，初步证明了农业科学与哲学理论结合的正确性［3］。要在追求真理的同时，提高农业技术装备水平，引进新设备，创新农耕技术，并对广大农民群众进行技术指导和技术培训。随着我国科技水平的不断提高，农业科技也将取得更高水平的突破。而且随着生产工具的不断革新、科学技术的不断发展，农业生产从原始农业逐渐转变为传统农业，之后逐渐转变为现代农业。这就是哲学中新事物的出现。新事物的出现必然伴随着旧事物的消失，这是一种历史趋势。随着人们不断地了解与认识新事物，促进了农业由低级到高级发展，要让理论与实践共存，理论指导实践，实践探索规律，二者相辅相成、相互联系、相互发展。

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